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校长:但京

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410天阵痛后,教育“留守青年”没有被打残

显微故事

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410天阵痛后,教育“【網址:www.hg1946.vip】留守青年”没有被打残

每一个热爱教育的教培人,他们的梦想都不该被“减”去。

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410天阵痛后,教育“留守青年”没有被打残

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410天阵痛后,教育“【網址:www.hg1946.vip】留守青年”没有被打残

图片来源@视觉中国

文 | 显微故事,作者|杨佳,编辑 | 曹妮

上万家教育企业破产倒闭、超过1000万从业人员一夜之间流离失所,这是双减政策落地后的社会万象。覆巢之下,岂有完卵,没有一个从业者可以幸免。

有的人无奈转身离开;有的人变成“地下工作者”,咖啡馆坐满小学生,校长亲自“放哨”;有的人依然在教育行业坚守,但千万的期权股票缩水到之前的十分之一。

但正如《极端经济》中所描述的,人们在亲身经历过海啸这场极端情境后,3年内会缓慢重构,被按下的暂停键终会重启。

本期显微故事找到了一群依然坚守在教育行业的从业者。

从这些从业者的口中,我们似乎能感受到这群教培人坚持留下的理由。他们为什么会选择留下?过去一年他们都做了些什么?他们有后悔过自己的选择吗?

以下是关于他们的真实故事:

01 “行业没了?”

双减政策颁布的半年中,媒体的镁光灯把教育政策、企业现状无限放大。充斥在公众视野的,是今天有多少家教培机构被整改、多少家机构资金断裂破产,甚至教培机构成为扫黄打非办的重点整治对象。

一时间,教育机构犹如过街老鼠,人人喊打。

而这场风暴过后,有教育机构的快速转型,也有家长的无所适从。家长们不再看企业资质、不再看教学环节,而是更关心哪里有老师、哪里有课上。双减过后,海淀黄庄培训机构林立的盛景再次复苏,只是地点变成了老师家里、图书馆、咖啡馆。

那么,那些头部企业去了哪里?那些优秀的老师也都离开了吗?

“双减一年了,猿辅导还活着么,网课都停了吧?”,这是李熙今年暑假被朋友们问的最多问题,他一遍又一遍的解答,自己还在猿辅导,最后逼得他不得不发了条朋友圈广而告之。

从零售领域跳槽,他在双减前两周加入到了这家公司。还没撸起袖子干活,灭顶之灾从天而降。跳去猿辅导工作,李熙很多朋友都表示无法理解。

就在刚刚过去的暑假,一切都变了,但貌似一切都没有变。变的是,满街林立的教育机构广告变成了雍和植发、词典笔,不变的是,中国家长的望子成龙之心,他们并没有躺平,而是在想方设法地补习。

“我躺平了,其他家长也躺平么?闺女开学六年级面临初中择校,一个暑假被同学赶超太多咋办”,老黄对李熙吐槽,并希望通过他来找到更好的课程和老师,但得到的回应是“开学以后才正常上网课”。

在李熙看来,他身边的家长们过于焦虑,有病乱投医。其实,“猿辅导们”并没有消失,在经过监管机构的整改后,转成了非营利机构,依然在正常运转。

“之所以身边的朋友感受不到了,首先是因为双减明确规定,教育企业不允许做广告;其次,各家企业基本都低调了很多。目前做得最多的就是搞好老用户的留存。但这些只有真正使用的用户才知道,公众和潜在用户基本都没有接触信息的渠道,或者说被感知的渠道被封死了”,李熙说。

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